Livro - Propuesta Curricular y Marco Común Europeo de Referencia - Série Recursos - Sonsoles Fernandez
MARCA: Editora Edinumen
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Cod. 1332105
Descrição:
Este trabajo se dirige a los profesores de E/LE y presenta una propuesta curricular para la enseñanza / aprendizaje de esta lengua distribuida en seis cursos y pensada para un público adolescente y joven, que elige o tiene el español como una de las lenguas de su formación. Se sigue de cerca el Marco común europeo de referencia para las lenguas. Asimismo, se prima el desarrollo de la responsabilidad y autonomía en el aprendizaje que subyace en todo ese documento, reconociendo al aprendiz como eje de todo el proceso y fomentando la puesta en marcha de las estrategias de aprendizaje.Este trabalho destina-se a professores de E / LE e apresenta um currículo para o ensino / aprendizagem da língua e distribuídas em seis cursos destinados para um jovem adolescente que escolhe ou tem o espanhol como uma das línguas de sua formação. Ele segue de perto o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas. Também favorece o desenvolvimento de responsabilidade e autonomia na aprendizagem que fundamenta tudo o que documento, reconhecendo o aluno no centro de todo o processo e incentivar a implementação de estratégias de aprendizagem.
Este trabajo se dirige a los profesores de E/LE y presenta una propuesta curricular para la enseñanza / aprendizaje de esta lengua distribuida en seis cursos y pensada para un público adolescente y joven, que elige o tiene el español como una de las lenguas de su formación. Se sigue de cerca el Marco común europeo de referencia para las lenguas. Asimismo, se prima el desarrollo de la responsabilidad y autonomía en el aprendizaje que subyace en todo ese documento, reconociendo al aprendiz como eje de todo el proceso y fomentando la puesta en marcha de las estrategias de aprendizaje.Este trabalho destina-se a professores de E / LE e apresenta um currículo para o ensino / aprendizagem da língua e distribuídas em seis cursos destinados para um jovem adolescente que escolhe ou tem o espanhol como uma das línguas de sua formação. Ele segue de perto o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas. Também favorece o desenvolvimento de responsabilidade e autonomia na aprendizagem que fundamenta tudo o que documento, reconhecendo o aluno no centro de todo o processo e incentivar a implementação de estratégias de aprendizagem.
Este trabajo se dirige a los profesores de E/LE y presenta una propuesta curricular para la enseñanza / aprendizaje de esta lengua distribuida en seis cursos y pensada para un público adolescente y joven, que elige o tiene el español como una de las lenguas de su formación. Se sigue de cerca el Marco común europeo de referencia para las lenguas. Asimismo, se prima el desarrollo de la responsabilidad y autonomía en el aprendizaje que subyace en todo ese documento, reconociendo al aprendiz como eje de todo el proceso y fomentando la puesta en marcha de las estrategias de aprendizaje.
Este trabalho destina-se a professores de E / LE e apresenta um currículo para o ensino / aprendizagem da língua e distribuídas em seis cursos destinados para um jovem adolescente que escolhe ou tem o espanhol como uma das línguas de sua formação. Ele segue de perto o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas. Também favorece o desenvolvimento de responsabilidade e autonomia na aprendizagem que fundamenta tudo o que documento, reconhecendo o aluno no centro de todo o processo e incentivar a implementação de estratégias de aprendizagem.